Aktualitások
Október elején az Oladi Általános Iskolában vettünk részt falmászáson. Talán még néhányunkban élt az az elképzelés, hogy a mászás extrém sportnak számít.
Pedig nem az. A mászás inkább egy saját testsúlyos alternatív fitness lehetőség.
Szakértő edző mellett, és megfelelő odafigyeléssel semmivel sem extrémebb, mint bármely más sporttevékenység. Az egyik legösztönösebb mozgásforma.
Egy megoldandó rejtvény: néha vissza kell lépni, új fogásokat keresni, majd újra kezdeni az egész utat elölről.
Fokozza a koncentrációs képességet, a szem-kéz koordinációt, fokozza a problémamegoldó készséget, s növeli az önbizalmat. Segít a félelmek leküzdésében.
S remek lehetőséget jelent a gyerekeknek, hogy megtapasztalják milyen együtt dolgozni másokkal, és hogyan illeszkedjenek be egy csapatba.
Állatvédelmi témahét: október 2-15 között az iskolánkban
Az állatvédelem oktatása és tudatosságának kialakítása általános iskolás korban is kiemelten fontos. Az egyéni és társadalmi felelősségvállalásra nevelés mellett az állatok védelmére való odafigyelés számos más értéket és képességet is fejleszt a gyermekben.
Úgy gondoljuk, hogy az állatok iránti empátia fejlődése segíti a diákokat abban, hogy megtanuljanak tisztelettel és gondoskodással viselkedni más élőlények iránt. Így nemcsak az állatokkal való kapcsolatot, hanem az emberi kapcsolatokat is erősíti.
Iskolánk ezért kapcsolódott az idei tanévben az Állatvédelmi témahéthez, melynek keretében
5. osztályos diákunk: Eredics Bálint Koppány tartott az osztálytársai mellett az alsó tagozatos tanulóknak élménybeszámolót a hazai tájakon és a szülőhelyén megfigyelt és általa lefotózott madarakról.
Madárfotóiból egy kiállítást is készítettünk a felső szinti aulában.
A témahét keretében vendég előadónk is volt: Bogáti András természetőr személyében, aki az állatvédelem fontosságáról, s az állatmentésről beszélt a gyerekeknek.
Az állatokról való gondoskodás, s az állatvédelem során a gyerekek kreatív megoldásokat találhatnak az állatok igényeinek kielégítésére, mely mellett olyan készségeket is fejlesztenek, mint a megfigyelés, problémamegoldás és hatékony kommunikáció.
S nem utolsó sorban megtanulják a környezettudatos döntések fontosságát egy fenntartható jövő érdekében.
A zene világnapja iskolánkban
,,A zene az életnek olyan szükséglete, mint a levegő. Sokan csak akkor veszik észre, ha már nagyon hiányzik.” Kodály Zoltán
Yehudi Menuhin kezdeményezésére 1975-ben az UNESCO október 1-jét
„A zene világnapjává” nyilvánította.
A hegedűművész szerint meg kell becsülnünk a csöndet!
Az ezerarcú muzsikát megismernünk pedig azért fontos, mert közelebb hozza egymáshoz a különböző kultúrákat és az embereket.
A zene világnapján „rögtönzött” műsorral az alsó tagozatos diákok megmutatták, hogy a zene a szívünkhöz szól, ezért vidámabbá tehetjük vele a napjaink.
A jó hangulatú produkciókban minden osztály megjelenítette a saját, zenéhez kötődő érzéseit, s a kicsik vidám körjátéka, az ügyesen lejátszott furulyadallamok,
a közös ének lelkeket összekapcsoló ereje és a dalíró kis negyedikesek saját szerzeménye mind-mind kifejezte számunkra a zene sokrétűségét, fontosságát.
